sexta-feira, 20 de maio de 2016

Conclusão da disciplina - ADM B

O que você aprendeu nessa disciplina?

O que você mudaria nela?

22 comentários:

  1. Nessa disciplina aprendi quais são as maiores empresas do mundo, dados financeiros da empresa, balanço patrimonial, analisamos algumas dessas maiores empresas como o Walmart, Ambev, Petrobras, stakeholders, a concorrência entre as empresas, PIB mundial e o seu significado, quais os países mais ricos.

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  2. Nessa disciplina aprendi sobre as empresas: quais são as maiores e mais influentes no mundo atual, suas demonstrações financeiras, seus balanços patrimoniais, sua logística.... Enfim, tudo o que está relacionado a elas e ao mercado atual.
    Aprendi também a analisar e interpretar todas as demonstrações que a empresa faz, principalmente relacionadas ao dinheiro que ganham ou perdem.
    Vale lembrar também que, lá no começo das aulas, aprendemos bastante sobre o PIB do Brasil e de outros países do mundo, e como ele interfere na economia e no desenvolvimento do país.

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  3. Aprendemos a analisar as grandes empresas através de informações que elas fornecem online, como a análise do balanço patrimonial, análise financeira e demonstrações financeiras. Também aprendemos a identificar uma empresa de grande porte, em relação ao seu valor de mercado, lucro, tamanho, vendas e ativos. Além disso aprendemos sobre stakeholders, logística empresarial, relação internacional entre as empresas e PIB mundial.

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  4. Adicionaria mais aulas de Gestão no lugar de aulas de História

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  5. Nessa disciplina aprendi quais são as maiores empresas do mundo e critérios de como analisar, tais com: balanço patrimonial, demonstrações financeiras, logística entre outras.
    Aprendi também sobre concorrência, PIB do mundo.
    Lembrando que aprendi um pouco sobre walmart e seu funcionamento, além disso aprendi analisar empresas como, ambev, petrobras e etc...

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  6. Acho sua aula muito boa e interativa, nao tenho nada a reclamar

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  7. Acho a aula ótima e muito produtiva, aprendi muito sobre as empresas e como analisá-las. A única coisa que eu mudaria é a participação dos alunos durante a aula: tem que haver maior participação nossa, mais dinamicidade na aula.

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  8. Aprendi que é importante fazer boas perguntas, mais do que responder; aprendi onde e como pesquisar informações sobre as empresas, e quais são boas informações para pesquisar a respeito de uma empresa; aprendi sobre o balanço patrimonial e as demonstrações de resultado de uma empresa, como analisá-los (observando os maiores números de ativos e passivos- circulantes e não circulantes- patrimônio líquido, os lucros ou prejuízos da empresa) e como são fundamentais para saber e entender a respeito de como anda a situação da empresa; entendi melhor questões sobre lucro, PIB, valor de mercado de uma marca, além da importância das pessoas para uma empresa (os clientes).

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  9. Aprendemos nas aulas de gestão diversos assuntos. Desde tópicos sobre o PIB até as grandes empresas, onde vimos como são feitas as análises e também onde podemos ter acesso a essas informações, o que procurar, como ler balanços patrimoniais de maneira eficiente e o que essas informações indicam sobre o desempenho das empresas. Vimos também a relação da economia com a política e como isso pode influenciar no desempenho das empresas e no país.

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  10. Aprendi como e onde buscar informações de fontes confiáveis a respeito de grandes empresas, a analisar e montar o balanço patrimonial de uma empresa, a respeito do nível de industrialização dos países mais ricos do mundo, a respeito do PIB de países desenvolvidos e subdesenvolvidos e como o nível de industrialização se relaciona com a economia de um país, sobre como é dada a concorrência entre empresas que atuam em um mesmo setor, aprendi ainda a quais informações em um balanço merecem mais atenção na hora de fazer uma análise.

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  11. Aprendi analisar o balanço patrimonial de uma empresa,suas demonstrações financeiras , aprendi como analisa-la , onde pesquisar os dados dela de maneira confiável.Aprendi analisar o tamanho de uma empresa pelo lucro,vendas,ativos e valor de mercado, e como a logística é importante para ela. Aprendi também sobre o pib mundial e sobre a pirâmide etária de cada país.

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  12. Nessa disciplina, pude aprender sobre os PIBS dos países, como são formados e como analisá-los. Pude, também, aprender a analisar uma empresa mais detalhadamente, incluindo seu funcionamento, saber quem são seus stakeholders, observar seus balanços e identificar o que ela fez ou faz para seu atual desempenho.

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  13. Aprendi que perguntas inteligentes são melhores que respostas corretas. Além disso, nos foi ensinado a duvidar das fontes e procurar as mais confiáveis. Do ponto de vista mais técnico, aprendemos sobre PIB, sua história, elementos da empresa, como stakeholders, balanços patrimoniais e DREs, seu funcionamento, seus possíveis tipos no país e quais são as maiores empresas de capital aberto do mundo e do Brasil. Não mudaria nada na aula, gostei muito. Poderia ter mais aulas nesse formato aqui na Facamp

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  14. Não mudaria nada, achei bem interessante esse método de avaliação onde nós fazemos as perguntas sobre o assunto estudado na aula.

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  15. Aprendi como analisar o balanço patrimonial de uma empresa e constatar se ela está bem ou mal, como a economia e o governo influenciam a empresa, como a concorrência funciona no mercado, aprendi também o porquê, aos olhos do consumidor, é melhor possuir diversas empresas médias ou pequenas em seu país do que possuir poucas grandes empresas. Também onde posso encontrar informações sobre essas empresas e como analisa-las.

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  16. Nessa disciplina aprendemos a analisar as grandes empresas a partir de relatórios emitidos por elas, chamados de Demonstração de Resultados, onde pudemos aprender a interpretar o balanço da empresa, e saber dizer se a empresa dá lucro ou não. Aprendemos a identificar as maiores empresas a partir de quatro fatores: lucro, valor de mercado, ativos e vendas. Vimos alguns dos países mais ricos do mundo e o porquê eles chegaram lá, também estudamos um pouco sobre o PIB de Brasil e de alguns outros países, assim como vimos um pouco sobre a concorrência entre as grandes empresas globais, aprendemos o que significa o termo Stakeholders, que é o público estratégico da empresa, seus acionistas, funcionários, clientes, e em alguns casos até a comunidade em volta da empresa.

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  17. Eu não mudaria nada nessa aula, acho o modo como você leciona bem interessante e os assuntos bem atuais.

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  18. Não mudaria nada nessa aula, gostei muito de não termos uma prova "formal" como nas outras disciplinas, pois dessa forma os alunos tem mais chance de demonstrar o que aprenderam em aula.

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  19. Nesta disciplina, tive a oportunidade de aprender sobre as maiores corporações mundiais, e como analisá-las, a partir de dados online. Estudamos os dados financeiros das empresas, além da influência que elas possuem no país que elas estão instaladas e também mundialmente. Aprendemos também sobre a concorrência que há entre as grandes corporações, e quais suas características e “armas” que utilizam para obter vantagens competitivas no mercado. Vimos também sobre os fatores essenciais que uma empresa precisa ter para se fixar no mercado, e quais as influências que o governo tem sobre isso. Além disso, analisamos sobre o PIB mundial de certos países, e qual a situação financeira que eles estão.
    Não mudaria nada na aula.

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  20. Nessa disciplina aprendemos a analisar uma empresa a partir de informações, as quais coletamos a partir de fontes confiáveis ou até mesmo através do próprio site da empresa.
    Dados como o balanço patrimonial e a demonstração de resultados formam uma das mais importantes informações compartilhadas por uma companhia, portanto, soubemos como interpretá-las e compreendê-las como fator fundamental de análise geral.
    Além disso, passamos a conhecer um pouco mais sobre certas empresas, considerando seu funcionamento interno e externo, e, em como a economia, por exemplo, pode afetar a saúde da mesma. Tivemos como referência algumas das maiores companhias do mundo e seus respectivos mercados.
    A aula de gestão, além de nos guiar pelos melhores caminhos até a informação desejada, nos ajuda a enxergar a empresa a partir de uma visão considerada “aérea”. Ao meu ver, esse método é uma prévia do que devemos fazer quando estivermos ingressados no mercado de trabalho.

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  21. Nessa disciplina conheci as maiores empresas do mundo, aprendi a analisar e interpretar seus dados financeiros, o balanço patrimonial, demonstrações financeiras e de resultados, funcionamento da logística, entre outros e como pesquisar em fontes confiáveis. Aprendi a função dos stakeholders e sua importância na empresa; como o PIB interfere na economia do país, quais são as estratégias de mercado, as barreiras que atrapalham uma empresa e como elas lidam com a concorrência de empresas que atuam no mesmo setor. Não mudaria nada na aula

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